PORTÁL NA PODPORU UČŇOVSKÉHO ŠKOLSTVÍ A ŘEMESEL


 Úvod  Tváří v tvář

Tváří v tvář zpět

 

ZÁKLADNÍ ZÁSADY SPOLUPRÁCE A VZÁJEMNÉ PODPORY

při přípravě mládeže na povolání v oborech vzdělání s výučním listem v hlavním městě Praze

Zásada č. 1
Účastníky smluvních vztahů, vyplývajících z těchto Základních zásad spolupráce a vzájemné podpory při přípravě mládeže na povolání v oborech vzdělání s výučním listem v hlavním městě Praze (dále jen „Zásady”) jsou Hlavní město Praha na straně jedné a na straně druhé jimi mohou být zejména podnikatelé, ale i další subjekty (dále jen „Smluvní strany” a hlavní město Praha a Smluvní strany společně dále jen „Strany”), které prostřednictvím takového smluvního vztahu deklarují společný zájem na spolupráci a vzájemné podpoře při přípravě mládeže na povolání v oborech vzdělání s výučním listem v hlavním městě Praze a zejména zájem o:

  • spolupráci a vzájemnou podporu, součinnost, pomoc a koordinovaný postup při odborném vzdělávání žáků v oborech vzdělání s výučním listem a přípravě mladé generace pro uplatnění v průmyslové sféře a
  • aplikaci reálné politiky zaměstnanosti vytvářené pro mladou generaci nastupující do světa práce.

Zásada č. 2
Strany při uzavírání smluvních vztahů musí vycházet z/ze:

  • Dlouhodobého záměru vzdělávání a rozvoje vzdělávací soustavy hlavního města Prahy jakožto strategického dokumentu hlavního města Prahy pro oblast vzdělávání,
  • témat a zásad Strategického plánu hlavního města Prahy - Aktualizace 2008 v oblasti konkurenceschopnosti, výkonné ekonomiky, fungujícího trhu práce a podpory vzdělávání,
  • potřeby trvalého zvyšování kvality a modernizace vzdělávání; vytváření podmínek pro osobnostní rozvoj žáků,
  • potřeby zvyšování profesionality a harmonizace struktury vzdělávacích příležitostí v hlavním městě Praze,
  • společného zájmu na rozvíjení vědomostí, dovedností, schopností, postojů a hodnot získaných v oblasti odborného vzdělání, jež zabezpečují střední odborné školy a střední odborná učiliště, vytvářejíce tak základy pro kvalitní výkon povolání,
  • potřeby posilování tradičního postavení Prahy jako centra vzdělanosti a humanity s ohledem na pražská specifika, kterými jsou zejména nadprůměrný kvalifikační potenciál a vysoká vzdělanostní úroveň obyvatel Prahy,
  • nedílné snahy o zabezpečení otevřenosti světu a schopnosti reagovat na požadavky doby formou modernizace středního a vyššího odborného vzdělávání, jeho propojení s dalším vzděláváním a posílení orientace na potřeby trhu práce pražského regionu,
  • nepochybných stálých potřeb výrobní a podnikatelské základny v hlavním městě Praze na zvýšení konkurenceschopnosti hlavního města Prahy tak, aby uspělo na trhu evropských metropolí,
  • cíle přispět ke zvýšení úrovně vzdělání v technických oborech tak, aby byly v souladu s dynamicky se vyvíjejícím průmyslovým odvětvím a s rostoucími nároky průmyslových firem na absolventy škol a trhem práce.

Zásada č. 3
Při uzavírání smluvních vztahů Strany musí vycházet také z toho, že:

  • základním prvkem realizace uvedených východisek jsou vysoce kvalifikovaní, odborně vzdělaní a v praktických dovednostech dobře proškolení absolventi pražských středních odborných škol a středních odborných učilišť,
  • nezbytným předpokladem pro dosažení společných cílů je účinná a neformální spolupráce a partnerství veřejné správy a soukromého sektoru.

Zásada č. 4
Pro dosažení výše uvedeného a realizaci společných cílů spolupráce a vzájemné podpory se Strany mohou zavázat:

  • podporovat rozvoj vzájemné spolupráce mezi institucemi a podniky jako budoucími zaměstnavateli a školami poskytujícími střední vzdělání s výučním listem,
  • organizovat mediální podporu cílů stanovených těmito Zásadami a zajišťovat přístupnost nezbytných informací všem zainteresovaným vzdělávacím institucím,
  • organizovat výměnu informací v rámci oblasti odborné přípravy žáků,
  • spolupracovat při organizaci konferencí, porad vedení vzdělávacích institucí, seminářů a odborných kurzů v daných oblastech pořádaných každou ze Stran,
  • napomáhat při identifikaci technických nebo administrativních překážek během postupné implementace projektu a jejich omezování s cílem usnadňovat vzájemnou spolupráci.

Zásada č. 5
Spolupráce Stran může probíhat například těmito formami:

  • vzájemnou konzultací nových školních vzdělávacích programů, definic profilu absolventů jednotlivých oborů, změn forem a obsahu výuky, programech optimalizace výuky a struktury oborů vzdělání,
  • spoluprací při dalším vzdělávání pedagogů, které bude odrážet potřeby a požadavky zaměstnavatelů na přípravu nových zaměstnanců - absolventů škol, zejména s důrazem na inovace a zvýšení kvality, produktivity a efektivity výroby,
  • poskytováním možností získání praxe pedagogům a žákům v průmyslových firmách tak, aby profil absolventů odpovídal požadavkům na vzdělání a odbornou přípravu v daném sektoru průmyslu,
  • spoluprací na koncipování, prohlubování a realizaci motivačních programů pro pedagogy a žáky škol s cílem kvalitnější výuky a praxe žáků, jakož i zvýšení zájmu o nedostatkové obory vzdělání,
  • společným postupem při náborové kampani do oborů vzdělání na školách zřizovaných hlavním městem Prahou a poskytujících střední vzdělání s výučním listem.

Zásada č. 6
Hlavní město Praha se ve smluvních vztazích může zavázat zejména k tomu, že:

  • bude usilovat o zachování dosavadní struktury a rozsahu oborů vzdělání s výučním listem v hlavním městě Praze, jakož i jejich přizpůsobení potřebám výrobní praxe v souladu s Dlouhodobým záměrem vzdělávání a rozvoje vzdělávací soustavy hlavního města Prahy,
  • ve shora uvedeném smyslu zohlední zejména udržení a rozvoj skupin oborů a oborů vzdělání, na kterých mají Strany obzvláštní zájem z hlediska personálních potřeb a trhu práce,
  • umožní Smluvním stranám konzultovat a účinně projednávat s vedením škol poskytujících střední vzdělání s výučním listem záležitosti stanovené těmito Zásadami,
  • v případě potřeby realizace dílčích kroků k naplnění těchto Zásad podpoří uzavření odpovídajících konkrétních smluv mezi Smluvními stranami a jednotlivými středními školami.

Zásada č. 7
Smluvní strany se ve smluvních vztazích zaváží zejména k tomu, že:

  • zváží zřízení zvláštního fondu, do kterého by podle stanoveného klíče přispívaly podniky v jejich působnosti a z něhož by byla financována přímá podpora žáků (např. formou stipendia, příspěvku na stravování, jízdné, pomůcky, nářadí, pracovní oblečení a dalších pobídek),
  • poskytnou školám zřizovaným hlavním městem Prahou a poskytujícím střední vzdělání s výučním listem bezprostřední a konkrétní informace vedoucí ke zkvalitnění výuky a odborné praxe studentů,
  • umožní provádění odborné praxe učitelům a žákům pražských škol poskytujících střední vzdělání s výučním listem,
  • podpoří možnosti ubytování pedagogů a žáků pražských škol poskytujících střední vzdělání s výučním listem,
  • zváží a projednají s hlavním městem Prahou další formy přímé podpory učňů (např. mimořádné odměny, bonusy při nástupu do zaměstnání, možnosti dalšího studia atd.).

Zásada č. 8
Pokud se Strany nedohodnou jinak, bude hradit každá ze Stran své vlastní náklady spojené s realizací smluvních vztahů, uzavíraných na podkladě těchto Zásad. Ve všech takto uzavřených vztazích budou mít závazky Stran výlučně charakter doporučení a nemohou vytvářet závazek finančního nebo nefinančního plnění pro některou ze Stran.

Zásada č. 9
Na smluvní vztahy uzavřené podle těchto Zásad se vztahují obecně závazné právní předpisy.

Zásada č. 10
Při uzavírání smluvních vztahů vycházejících z těchto Zásad musí Strany výslovně souhlasit s tím, aby předmětné smlouvy byly uvedeny v Centrální evidenci smluv (CES) vedené hlavním městem Prahou, která je veřejně přístupná a která obsahuje údaje o Stranách, předmětu smlouvy, číselné označení této smlouvy a datum jejího podpisu. Strany musí prohlásit, že skutečnosti uvedené v takové smlouvě nepovažují za obchodní tajemství ve smyslu § 17 obchodního zákoníku a udělit svolení k jejich užití a zveřejnění bez stanovení jakýchkoli dalších podmínek.

Ing. Marie Kousalíková

Ing. Marie KousalíkováRozvoj a zachování učňovského školství a řemeslných profesí v Praze leží na srdci nejen mně, ale je současnou důležitou prioritou hlavního města...


Ing. Marie Kousalíková, náměstkyně primátora
pro oblast školství, vzdělávání a volný čas
iniciátorka projektu ŘEMESLO ŽIJE!

 

14 klenotů v srdci Evropy

14 klenotů Celonárodní projekt na podporu řemeslné tvorby nazvaný "Čtrnáct klenotů v srdci Evropy" je soutěž, do které se zapojilo čtrnáct vybraných středních škol a odborných učilišť se zaměřením na oděvnictví a jemu příbuzné obory, ze čtrnácti krajů České republiky. Jednotlivé týmy složené z žáků a pedagogů měly za úkol vytvořit jediný výpravný model ve stylu Haute couture charakterizující kraj, který reprezentují. Více na www.14klenotu.cz.

 

Inovace bulletinu ŘEMESLO ŽIJE!

Inovace bulletinu ŘEMESLO ŽIJE!
 

ANKETA

O nové podobě webu ŘEMESLO ŽIJE! si myslíte, že:

je velmi zdařilá a zajímavá430 hlasů
možná bude skvělá, pokud se dodělá331 hlasů
výsledek nestojí za tolik halasu325 hlasů

 

AKTUALITY

Gastrojunior Brno

HGastrojunior Brno Nowaco Cup je soutěž, kde žáci ve věku do 21 let, měří své gastronomické síly v oborech kuchař, cukrář a číšník.

Umístění (za školu Střední odborné učiliště gastronomie, U Krbu 521, Praha 10 ):
Hermanová Romana (obor kuchař - zlaté ocenění, celkové umístění 1. místo)
Dvořáková Sabina (obor cukrář - zlaté ocenění, celkové umístění 2. místo)
Papírníková Karolína (obor cukrář - zlaté ocenění, celkové umístění 3. místo)
Stach Lukáš (obor číšník – bronzové ocenění)